ba尔札克把玩手中的秘密盒，压在手肘下的笔记本画满机械结构与零件组，而讲台上的教授正拿着白粉笔，在黑板上的图示周边添加描述与小图，并随时拿小块的图板加以辅助解说。
这zhong教法对ba尔札克而言是ting新鲜的，毕竟中学的教师在发下讲义後，通常会直接使用真实的零件C作、演示，而非以图片版的堆叠互动，来达到教学目的。
如黑板上便是最早期的车型－－dai姆勒一号车，後来诸多zhong车型便是依其为原型延伸。中央主图是车型的基础架构，而其它图示则包han不同zhong类的引擎与pei件，随教授的摆放，成为一般JiNg装或是蒸气驱动等等车zhong的结构。
另一点让他同样讶异的便是学院的课程，竟是从基础理论开始教学，而非更shen入钻研新技术开发。那些在中学早已被解构千万遍的东西，如今被重新包装为新的课程，以不同的模式再次出现在学生面前。
《机械运作与涡lun应用研发》。或许这课程更名为《机械运作基础与沿革》会更好吧？ba尔札克这麽想着，暗自吐槽。
所以ba尔札克无聊了，只好拿出袖珍秘密盒把玩，在盒子零件的拆解与重新组装中消磨时间，同时在脑中咒骂提出选课邀请，却没出现的罗伯特。
「ba尔札克。」
自己的名字突然出现在始终同个频率的讲述中，让他因惊吓而松开了手，秘密盒掉落在桌上，发出一声不小的声响，隐约能听见其他同学想憋住却仍发出的笑声。
「是！」他赶jin应答，并站起shen子与教授对视。
「你来说说涡lun增压与自然x1气这两zhong发动机的差别。」
ba尔札克不可置信地瞪大双眼，漂亮的灰蓝眼瞳写满了惊愕。虽然他将JiNg神放在拆解秘密盒上tou，但他仍有分神听课，且非常确定课堂的内容与这问题毫无g系，这dao题对他来说并不困难，讶异也仅仅是因为没想到会被教授刁难罢了。ba尔札克自认没有zuo出甚麽出格的举动，如果把玩秘密盒也算在冒犯的行为，那隔bi已经进入shen度睡眠的人岂不是罪孽shen重？
虽然凯特司教授的确是出了名的严厉与难以应付，但他不觉得教授会毫无缘故地刁难自己。边这麽想着，ba尔札克迅速组织好语言，然後有条理地将此两者从运作到燃料用量等等，简明扼要地zuo了b较。
描述的途中，他分神注意着凯特司教授，对方严肃的面孔与端正严谨的站姿，随他的讲解逐渐松懈的模样。
凯特司的外貌与X格十分相衬，有棱有角的面容搭pei上总是抿成一线的薄chun，与冷峻眼神相容成一副令人畏惧的景sE。然而在时间残酷的雕刻上，却还是无法破坏凯特斯那副出众的样貌，如果那张Si板的面孔能lou出温柔的笑容，大概会成为nV学生们所Ai慕的对象。
「很好，坐下吧。」
花了些时间为b对zuo出总结後，凯特司lou出称得上是满意的笑容，ba尔札克也礼貌地以笑容回应。
「下课後到我办公室。」
原以为逃过一劫的ba尔札克在听到这句话後表情瞬间凝固，勉强地说了声是的，教授後，不情不愿地坐下，因为郁闷而直接趴到桌上。原本憋笑的同学们没能忍住，直接噗哧笑了出来。
「好，接下来是关於dai姆勒一号车的发展，在此zhong车型问世後......」
之後凯特司教授又说了些什麽，对专心想着该如何脱shen的ba尔札克来说全然不重要，他烦躁地啃着木tou铅笔的尾ba，对罗伯特的怨念又更shen了那麽些。
今早维德尔的杂货商店发了电报通知有新货进驻，在ba尔札克的原定计画中，是打算课堂一结束便去挖掘宝物，然而这行程却完全被这突如其来的事件打luan，更不知凯特司又想怎麽来刁难他。
好不容易一口怨气憋到下课，他早没了玩弄秘密盒的兴致，草草将桌面收拾乾净，背起背包跟着凯特司教授离开教室。
路上俩人没有任何对谈，尴尬的气场在热闹的走廊上显得格格不入，冷着一张脸的凯特司步伐很快，ba尔札克需要小跑步才能勉强跟上，因此也没闲暇心思多想。
离开了教学楼後，他们穿过礼堂往主栋的方向，在某个转角後，ba尔札克注意到不远chu1的罗伯特，对方双手jiao叠於x前，正与人对谈。
而与他对话的对象ba尔札克也认识，便是在开幕典礼时与自己搭话的亚克斯，那人如礼堂那场对话一样，说话的时候两手动作没有消停的意思，而罗伯特却冷着一张脸，貌似极其不愿意与他相见。
ba尔札克本想叫一声以打个招呼，但凯特司却很快转入转角，不认得教授办公室路线的ba尔札克只好赶忙跟上，只剩脑中飘过的疑问。
为甚麽罗伯特明明来了学院，却不来上课？
为甚麽明明那麽讨厌亚克斯，俩人却会在一起呢？
这些问题暂时无法得到解答，ba尔札克也不知该如何询问罗伯特，毕竟以他对他的了解，罗伯特并不喜欢这zhong关心却彷佛被监视的询问，尽guanba尔札克只是匆匆瞥见。
或许能从亚克斯那tou攻略？他咀嚼着任何可用的线索，思考该如何更快得到解答。
很快他们便抵达凯特司的个人办公室，一路几乎都是小跑过来的ba尔札克轻chuan着气，看着凯特斯翻找大衣内侧的口袋，随後拿出一大串钥匙。
他准确地选中办公室的钥匙，cHa入、转开，随後迳自走入，而ba尔札克仍挣扎了半刻才随之而入，并顺手将大门带上。
趁着凯特司在资料柜上翻找资料的时间，他快速浏览了室内的陈列，办公室由简约的摆设与白灰的sE调组成，整齐的文件与书籍摆设更显示其一丝不苟的个X。
正当他想看清上tou是些甚麽类型的书籍时，凯特司拿取几份资料放到办公桌上，手对着桌边的木椅zuo了个请的动作，示意ba尔札克坐下。
「你大概会觉得我的上课模式很怪吧？」
在ba尔札克PGU刚碰上椅子，正准备调整坐姿的时候，凯特司先是冒出了这个样的问句，他眨了眨眼睛，诚实地点下tou。
对这预料中的反应，凯特司也点了点tou，坐上办公桌另一tou批盖红sE布tao的单人沙发椅。
-＊-＊-＊-
我想应该少有人想知dao涡lun增压与自然x1气的差别吧？所以文中便不赘述了，往後若是非必的内容我也会以这zhong模式，避免有人觉得我拖戏，同时也怕自己不小心码得太开心，整篇像是在上物理课。
对此有兴趣的小夥伴可以去查找资料，网路上都有非常丰富的资料，也有影片可以观看。
个人觉得往复运动的影片非常治癒！
至於秘密盒可以参考日本寄木细工秘密盒，那是一zhong看起来超神奇的机关，很美又很有趣，希望以後能有机会好好的介绍给大家^_^。
这zhong教法对ba尔札克而言是ting新鲜的，毕竟中学的教师在发下讲义後，通常会直接使用真实的零件C作、演示，而非以图片版的堆叠互动，来达到教学目的。
如黑板上便是最早期的车型－－dai姆勒一号车，後来诸多zhong车型便是依其为原型延伸。中央主图是车型的基础架构，而其它图示则包han不同zhong类的引擎与pei件，随教授的摆放，成为一般JiNg装或是蒸气驱动等等车zhong的结构。
另一点让他同样讶异的便是学院的课程，竟是从基础理论开始教学，而非更shen入钻研新技术开发。那些在中学早已被解构千万遍的东西，如今被重新包装为新的课程，以不同的模式再次出现在学生面前。
《机械运作与涡lun应用研发》。或许这课程更名为《机械运作基础与沿革》会更好吧？ba尔札克这麽想着，暗自吐槽。
所以ba尔札克无聊了，只好拿出袖珍秘密盒把玩，在盒子零件的拆解与重新组装中消磨时间，同时在脑中咒骂提出选课邀请，却没出现的罗伯特。
「ba尔札克。」
自己的名字突然出现在始终同个频率的讲述中，让他因惊吓而松开了手，秘密盒掉落在桌上，发出一声不小的声响，隐约能听见其他同学想憋住却仍发出的笑声。
「是！」他赶jin应答，并站起shen子与教授对视。
「你来说说涡lun增压与自然x1气这两zhong发动机的差别。」
ba尔札克不可置信地瞪大双眼，漂亮的灰蓝眼瞳写满了惊愕。虽然他将JiNg神放在拆解秘密盒上tou，但他仍有分神听课，且非常确定课堂的内容与这问题毫无g系，这dao题对他来说并不困难，讶异也仅仅是因为没想到会被教授刁难罢了。ba尔札克自认没有zuo出甚麽出格的举动，如果把玩秘密盒也算在冒犯的行为，那隔bi已经进入shen度睡眠的人岂不是罪孽shen重？
虽然凯特司教授的确是出了名的严厉与难以应付，但他不觉得教授会毫无缘故地刁难自己。边这麽想着，ba尔札克迅速组织好语言，然後有条理地将此两者从运作到燃料用量等等，简明扼要地zuo了b较。
描述的途中，他分神注意着凯特司教授，对方严肃的面孔与端正严谨的站姿，随他的讲解逐渐松懈的模样。
凯特司的外貌与X格十分相衬，有棱有角的面容搭pei上总是抿成一线的薄chun，与冷峻眼神相容成一副令人畏惧的景sE。然而在时间残酷的雕刻上，却还是无法破坏凯特斯那副出众的样貌，如果那张Si板的面孔能lou出温柔的笑容，大概会成为nV学生们所Ai慕的对象。
「很好，坐下吧。」
花了些时间为b对zuo出总结後，凯特司lou出称得上是满意的笑容，ba尔札克也礼貌地以笑容回应。
「下课後到我办公室。」
原以为逃过一劫的ba尔札克在听到这句话後表情瞬间凝固，勉强地说了声是的，教授後，不情不愿地坐下，因为郁闷而直接趴到桌上。原本憋笑的同学们没能忍住，直接噗哧笑了出来。
「好，接下来是关於dai姆勒一号车的发展，在此zhong车型问世後......」
之後凯特司教授又说了些什麽，对专心想着该如何脱shen的ba尔札克来说全然不重要，他烦躁地啃着木tou铅笔的尾ba，对罗伯特的怨念又更shen了那麽些。
今早维德尔的杂货商店发了电报通知有新货进驻，在ba尔札克的原定计画中，是打算课堂一结束便去挖掘宝物，然而这行程却完全被这突如其来的事件打luan，更不知凯特司又想怎麽来刁难他。
好不容易一口怨气憋到下课，他早没了玩弄秘密盒的兴致，草草将桌面收拾乾净，背起背包跟着凯特司教授离开教室。
路上俩人没有任何对谈，尴尬的气场在热闹的走廊上显得格格不入，冷着一张脸的凯特司步伐很快，ba尔札克需要小跑步才能勉强跟上，因此也没闲暇心思多想。
离开了教学楼後，他们穿过礼堂往主栋的方向，在某个转角後，ba尔札克注意到不远chu1的罗伯特，对方双手jiao叠於x前，正与人对谈。
而与他对话的对象ba尔札克也认识，便是在开幕典礼时与自己搭话的亚克斯，那人如礼堂那场对话一样，说话的时候两手动作没有消停的意思，而罗伯特却冷着一张脸，貌似极其不愿意与他相见。
ba尔札克本想叫一声以打个招呼，但凯特司却很快转入转角，不认得教授办公室路线的ba尔札克只好赶忙跟上，只剩脑中飘过的疑问。
为甚麽罗伯特明明来了学院，却不来上课？
为甚麽明明那麽讨厌亚克斯，俩人却会在一起呢？
这些问题暂时无法得到解答，ba尔札克也不知该如何询问罗伯特，毕竟以他对他的了解，罗伯特并不喜欢这zhong关心却彷佛被监视的询问，尽guanba尔札克只是匆匆瞥见。
或许能从亚克斯那tou攻略？他咀嚼着任何可用的线索，思考该如何更快得到解答。
很快他们便抵达凯特司的个人办公室，一路几乎都是小跑过来的ba尔札克轻chuan着气，看着凯特斯翻找大衣内侧的口袋，随後拿出一大串钥匙。
他准确地选中办公室的钥匙，cHa入、转开，随後迳自走入，而ba尔札克仍挣扎了半刻才随之而入，并顺手将大门带上。
趁着凯特司在资料柜上翻找资料的时间，他快速浏览了室内的陈列，办公室由简约的摆设与白灰的sE调组成，整齐的文件与书籍摆设更显示其一丝不苟的个X。
正当他想看清上tou是些甚麽类型的书籍时，凯特司拿取几份资料放到办公桌上，手对着桌边的木椅zuo了个请的动作，示意ba尔札克坐下。
「你大概会觉得我的上课模式很怪吧？」
在ba尔札克PGU刚碰上椅子，正准备调整坐姿的时候，凯特司先是冒出了这个样的问句，他眨了眨眼睛，诚实地点下tou。
对这预料中的反应，凯特司也点了点tou，坐上办公桌另一tou批盖红sE布tao的单人沙发椅。
-＊-＊-＊-
我想应该少有人想知dao涡lun增压与自然x1气的差别吧？所以文中便不赘述了，往後若是非必的内容我也会以这zhong模式，避免有人觉得我拖戏，同时也怕自己不小心码得太开心，整篇像是在上物理课。
对此有兴趣的小夥伴可以去查找资料，网路上都有非常丰富的资料，也有影片可以观看。
个人觉得往复运动的影片非常治癒！
至於秘密盒可以参考日本寄木细工秘密盒，那是一zhong看起来超神奇的机关，很美又很有趣，希望以後能有机会好好的介绍给大家^_^。